Proyecto: Practicas para la Universidad realizadas en Colegio Lepanto (Madrid).
Objetivos: Familiarizarme con el centro escolar y el currículo, así como aprender metodologías nuevas.
Metodología: La metodología usada en este centro era muy variada, dependiendo de la materia y la actividad elegida, pero principalmente los métodos más usados eran los siguientes: método de investigación, método de organización, método de transmisión, métodos de proyectos, proyecto de tipo constructivo, proyecto de tipo estético, proyecto de tipo problemático y proyecto de aprendizaje.
Sistema de evaluación:
Comprobar si se han conseguido los objetivos propuestos y en qué grado.
Evaluar los propios métodos didácticos.
Informar al alumno sobre la eficacia de su esfuerzo y orientar su estudio.
Reforzar positivamente sus aciertos y clarificar lo aprendido.
Resultados: Cumplir los objetivos previstos.
Mejoras introducidas: En primer lugar, considera el aula como contexto social, en el que la lengua se usará con diferentes fines: por un lado, para organizar las actividades; por otro lado, la lengua extranjera puede ser el vehículo para enseñar contenidos no lingüísticos (por ejemplo, historia, geografía, etc.). Además, el aula deberá ser aprovechada para sesiones de conversación o de discusión, en las que el profesor deberá actuar como un participante más y no como director.
Comentarios: Lo que aprendí en este centro es la creatividad por parte del profesor para desarrollar sus clases y hacerlas estimulantes, por otra parte la atención que tenía con cada uno de los alumnos, dando clases generales para todos pero luego mostraba una dedicación personalizada para cada alumno.
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